C-35-Q013mediumsingle_mcq

নাজমের সামগ্রিক বার্তা অনুযায়ী মানুষের জীবনে ইলম বা জ্ঞানের ভূমিকা কেমন?

aঅপ্রয়োজনীয়
bকল্যাণকর ও অপরিহার্য
cকেবল ধনীদের জন্য
dকেবল শৈশবের জন্য

এই অধ্যায়ের আরও প্রশ্ন

C-35-Q014পাঠ-শেষের অনুশীলনীতে ‘أَجِبْ عَنِ الأَسْئِلَةِ الآتِيَةِ’ নির্দেশনার অর্থ কী?
C-35-Q015অনুশীলনীর একটি প্রশ্ন ‘مَا الْعِلْمُ؟ وَمَا فَائِدَتُهُ فِى حَيَاةِ الْإِنْسَانِ؟’ — এই প্রশ্নে কী জানতে চাওয়
C-35-Q016অনুশীলনীতে ‘فَتًى ........ مَحْضُ التُّقَى وَرِعًا’ বাক্যের শূন্যস্থানভিত্তিক অনুশীলনটি কোন ধরনের?
C-35-Q006‘مُنْقَيِسًا (মুনকিসান)’ শব্দের অর্থ কী?
C-35-Q007‘مُحْتَرِسًا (মুহতারিসান)’ শব্দের অর্থ কী?
C-35-Q008নিচের কোন শব্দের অর্থ ‘পরিশুদ্ধ, সুন্দর’?
C-35-Q009‘গভীরে প্রবেশকারী’ — এর সমার্থক আরবি শব্দ কোনটি?
C-35-Q010নিচের কোনটি ‘পাহারাদার’ অর্থ প্রকাশ করে?
C-35-Q011নাজম অনুসারে একজন আদর্শ ‘ফাতা’ (যুবক) এর বৈশিষ্ট্য হিসেবে কী উল্লেখ করা হয়েছে (مَحْضُ التُّقَى وَرِعًا)?
C-35-Q012নাজমে জ্ঞানের সাথে কোন গুণের সমন্বয়ের প্রতি গুরুত্ব দেওয়া হয়েছে?

C-35 — طَلَبُ ٱلْعِلْم (জ্ঞান অন্বেষণ) — সব প্রশ্ন দেখুন (16টি) →