মূল বিষয়বস্তুতে যান
প
প্রশ্ন করি
খুঁজুন
⌘K
নবম-দশম
একাদশ-দ্বাদশ
মডেল টেস্ট
লিডারবোর্ড
ড্যাশবোর্ড
সাইন ইন
হোম
›
নবম-দশম শ্রেণি
›
বাংলা ভার্সন
›
আরবি
›
C-25 — قُدْرَةُ ٱللهِ (আল্লাহর কুদরত)
›
C-25-Q015
C-25-Q015
medium
single_mcq
"قُدْرَةُ ٱللهِ" রচনাটি কোন বিভাগের অন্তর্ভুক্ত?
a
গদ্য
b
সংলাপ
c
নাজম/কবিতা
d
পত্র
K
পূর্ববর্তী
C-25-Q014
15
/
30
J
পরবর্তী
C-25-Q016
এই অধ্যায়ের আরও প্রশ্ন
C-25-Q016
"قُدْرَةُ ٱللهِ" নাজমে কবি মূলত কী বর্ণনা করেছেন?
C-25-Q017
নাজমে রাতের আকাশে তারকাগুলোকে কিসের সাথে তুলনা করা হয়েছে?
C-25-Q018
নাজম অনুযায়ী বৃষ্টির পর শুষ্ক-ধূসর ভূমি কেমন হয়ে যায়?
C-25-Q019
নাজমে আল্লাহর কুদরতের নিদর্শন হিসেবে রাতের আকাশে কী উদিত হয় বলে উল্লেখ আছে?
C-25-Q020
কবি সূর্য, চন্দ্র, নক্ষত্র ও বৃষ্টির উল্লেখ করে কী প্রমাণ করতে চেয়েছেন?
C-25-Q021
"تَرَى الأَنْجُمَ ... كَالدُّرَرِ" — এখানে নক্ষত্রকে মুক্তার সাথে তুলনা করায় কোন অলংকার প্রকাশ পেয়েছে?
C-25-Q022
নাজমে "وَانْظُرْ إِلَى ..." (অর্থ: লক্ষ কর/দেখ) বাক্যাংশের মাধ্যমে কবি পাঠককে কী করতে আহ্বান জানিয়েছেন?
C-25-Q023
"بَعْدَ اغْبِرَارٍ خُضْرَة" — এ অংশে ভূমির কোন দুটি অবস্থার বৈপরীত্য দেখানো হয়েছে?
C-25-Q024
আল্লাহ তাআলার নিয়ামতসমূহের প্রতি আমাদের কর্তব্য কী? (مَاذَا يَجِبُ عَلَيْنَا إِزَاءَ نِعَمِ اللهِ تَعَالَى؟)
C-25-Q025
সূর্যের আলোর উপকারিতা কোনটি? (مَا فَائِدَةُ ضَوْءِ الشَّمْسِ؟)
C-25 — قُدْرَةُ ٱللهِ (আল্লাহর কুদরত) — সব প্রশ্ন দেখুন (30টি) →